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- 2020-12-20 发布于山东
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第1节浮力
学习目标
1. 了解浮力的定义。
2. 会用称重法测量浮力。
3. 知道浮力产生的原因。
4. 通过探究实验 , 理解决定浮力大小的因素。
自主探究
学点一 : 浮力的存在
活动体验 :
用手下压水中的饮料瓶 , 手有什么感觉 ?
把系有乒乓球的细线固定在烧杯的底部 , 往烧杯中加满水 , 用剪刀把绳子剪断 , 观察乒乓球的运动轨迹。
探究实验 : 称重法测浮力
先测出铁块在空气中的重力 G=2. 2N;
把铁块浸没在水中 , 读出弹簧测力计的示数 F=2. 0N;
根据物体的状态和平衡力的条件 , 可以推出 F 浮=G-F=2. 2N- 2. 0N=0. 2N。
总结归纳 : 1. 浮力 : 浸在液体中的物体受到
2. 浮力的方向 , 浮力的施力物体是 。
学点二 : 浮力产生的原因
创新实验 :(1) 将乒乓球放入瓶内 , 向瓶里倒水
的力叫做浮力。
, 乒乓球不浮起 ;
将瓶口堵住 , 乒乓球浮起。请解释实验现象。
观察分析 : 在甲图中乒乓球受到液体对它向下的压力, 下表面不受向上的压力 ; 在乙图中
乒乓球受到液体对它向上和向下的压力 , 且向上的压力大于向下的压力 , 产生向上的浮力。
自主学习 : 浮力产生的原因
引导观察 : 浸没在液体中的长方
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