《妈妈的心》教学设计 .docxVIP

《妈妈的心》教学设计 　　《妈妈的心》教学设计　　教学内容：　　1、欣赏歌曲《妈妈之歌》　　2、学唱歌曲《妈妈的心》　　3、表演歌曲《妈妈的心》　　4、音乐知识：掌握四分休止符，了解女声、童声的演唱形式　　5、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲　　教学目标：　　知识与技能：引导学生欣赏歌曲《妈妈之歌》，进一步体验感受乐曲中音乐作品旋律婉转起伏、宽广绵长，充分表现了母子间的真挚。歌曲的歌词朴实无华，母子之情溢于字里行间。初步感受音乐作品中通过母子两人的对答，表达了母亲对孩子的挚爱和期望以及孩子深情的回报。　　过程与方法：学习用听视唱结合学习歌曲《妈妈的心》，引导学生认真仔细地聆听音乐作品，音乐作品充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。初步感受音乐作品中在音调上节奏的松、紧变化，唱出了“妈妈的歌”、“儿女的歌”使人感到心潮起伏，激动万千，把情绪推向高潮。　　情感态度与价值观：引导学生学习创编情景与动作进行表演，学习在情景中用动作来表现体验自己的情感，引导学生用竖笛演奏歌曲《妈妈的心》增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力。　　教学过程：　　一、常规练习　　1、随乐曲自编动作进室。　　2、复习前课内容：表演及唱。　　3、竖笛小练习。(结合学唱歌曲演奏6、1、2三音进行练习)　　4、节奏练习：自选(结合学习作品的节奏进行)。　　二