部编人教版七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练含解析.docxVIP

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  • 2020-12-19 发布于河北
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部编人教版七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练含解析.docx

部编人教版七年级语文上册期末专题复习现代文阅读训练含解析 一、部编语文七年级上册 现代文阅读练习 1. 下面的文字,回答 。 赤裸的土地 寇俊杰 ① 每年九月底十月初 段 , 于家 的土地来 ,是最特殊的日子,原来 庄稼 的土地里, 却一棵庄稼也没有,原生 地露出了黄土地的本色。目之所及,除了地頭田 得更加高大的 、桐 外,剩下的就只有光 的土地了,它一 无余地平 在你的眼前,近 的脚下是, 的山脚也是。如果 庄稼是土地的衣服,那么此 的土地就是赤裸的, 的山坡是她的 ,蜿蜒的河流是她的臂膀,枝叶繁茂的 木是她 的 身, 的田 是她的脉 ?? ② (甲)平 人 关注的是土地上的庄稼,而此 民更关注的是收 后的土地。撒 肥、深耕、耙碎、推平,然后就等待着播种。(乙)庄稼 和庄稼地一 ,不管是 是力气,都耽 不得。(丙)人 把当年的庄稼拉回了家,算是 一年的 , 要把土地拾掇好, 明年的丰收打下良好基 。(丁)那些天,庄稼 没有一个在家里 的,就是再忙再累也得咬着牙,像是背水一 的勇士。他 把早已 好的 家肥用架子 一 拉到地里,一 一堆地先堆放起来。我 事起村里已有了犁地的拖拉机, 开始只有一台,机器昼夜不停,等 到 家犁地了,就全家上 ,把 均匀地撒到地里。只等犁 波浪一 ,把土地深翻,把 埋在下面,好了, 的庄稼 才会 出一口气,明年的丰收心里 算有底了。 ③ 接下来就是耙了, 了把坷垃耙碎,人 要在耙上放一 儿石 ,几个人用 子拉 着耙,一圈一圈地在地里奔走。 开始泥土很虚,几乎陷到人的腿肚子,庄稼 赤着脚,一步一步地往前 着,弓着背,身形像 ,力度 可比 夫拉 。秋天,中午前后天 气 很 ,抵得上三伏天,庄稼 不但是能出力的 子,更是能流汗的 “汗子 ”;庄稼不但是用水 灌的,更是用汗 灌的。渴了,他 就抱起盛着凉白开的水罐一 “牛 ”;累 了,他 就躺在土坷垃越来越小的土地上舒展下四肢。 天白云、厚土 , 是他 最幸福的 候,因 ,他 的心和泥土 得最近。 ④ 了便于 灌,庄稼地 要有个坡度,原来有的, 一年的 灌就平了,如果不再 修成斜面, 地就不可能 均匀,所以要在小麦播种之前先把地整好, 就要用到刮板了。 ,你不得不佩服先人的智慧, 用将一 三尺 、一尺 的厚木板 起来,下面 上 ,上面装个扶手,前面 两个 ,拴上 子,几个人在前面拉,有 的男主人扶着在后面推,就能把两 的土推拉到中 水道的位置。 比拉耙 松一些,但也 只是相 而言。可是不管怎 ,都只能忍着, 竟推完刮板,就只剩下播种了 ?? ⑤ 播种是三秋大忙的最后一道工序,也是最 松的一道工序,因 拉耙和推刮板不知要反复多少次,而播种只要一次就 了。但 又是最重要的一道工序,因 播种的深浅稀稠、麦 的 窄曲直都和麦子能否丰收有关。扶 最需要有 的庄稼 ,于是,常常是几家人 合起来,由 几家人最有 的老人扶 ,其他人拉 。人拉着, 着, 上的 响着, “ 、 ”,那就是人 土地最好的歌唱。 ⑥ 随着 的推移,麦苗 出来了,麦苗盖住地面了, 的,看不到赤裸的土地 了,明年的丰收又开始 育了!年复一年,生老病死,庄稼 一 又一 千百年;四季 回,春夏秋冬,黄土地却始 如一,以 在在的品格养育着我 一代又一代人,不知 疲倦 ?? (1)下面的句子出自原文,它在文中的位置 是( ) 人 地一 ,地 人一年。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) (2)揣摩下面句子中划 的 ,品味其表达效果。 ① 如果 庄家是土地的衣服,那么此 的土地就是赤裸的。 ② 他 就抱起盛着凉白开的水罐一 “牛 ”。 (3)每年的九月底十月初,家 的庄稼 关注那片 “赤裸的土地 ” ,有哪几道工序? 心 神往 ---急切盼望 ---________--- 心里 抑着的灵性、柔 和 被 醒 ---________--- 无 比崇敬与留恋。 4)从描写手法的角度, 析第三段中的划 句子。 5)本文表达了作者怎 的思想感情? 【答案】 ( 1) B 2) ① 指庄稼已 收割完 ,只剩下光 的土地了 ,生 形象地写出了庄稼收割完后土地的 子。 ② 指像牛 喝水 ,喝得多 ,表 出庄稼 的辛苦和豪放。 3)撒肥 ,深耕;耙碎 ,推(整)平 ,播种。 (4)运用 作描写 ,生 致地写出了庄稼 将坷垃耙碎 的辛苦与 累。 (意思 即 可) (5)表达了作者 家 土地的 与 美之情 , 辛苦 作的庄稼 的崇敬之情。 (意 思 即可) 【解析】 【分析】( 1)所填句子要与上下文内容契合,“人 地一 ,地 人一年。 ”与下 文 “庄稼 和庄稼地一 ,不

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