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- 约 13页
- 2020-12-17 发布于山东
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湘版美术教案 (6 册 )
1、森林王国
教学目标:
通过教学 ,帮助学生进一步把握不同动物的形象特征 ,通过想象画出常见动物在森林里快乐生活的情景 ,培养学生热爱动物 ,热爱自然的思想感情 ,发展他们的想象力和绘画表现能力。
教学重点与难点:
重点:综合分析各种动物形象特征 .能用拟人的方法画不同动物 ,引导设想动物在森林生活的情景。
难点:不同动物形象特征的捕捉和把握 ,画面的安排和布局。
教学准备:
教具:各种动物的图片 ,动物头饰 .
学具:彩色纸 ,白纸 .
教学过程
一、复习导入
1、出示上堂课优秀作业 ,并强调兽中王的外形特征突出。
2、图片欣赏 ,分析各种动物的外形特征。
兔子:耳朵长长的 ,尾巴短短的。
松鼠:尾巴大大的 -------
长颈鹿:脖子长长的 -------
强调指出 ,画这些动物一定要抓住它们的特征。
二、故事,揭示课题。
教师创编一个〈〈森林王国〉〉的故事 ,涉及多种学生熟悉的 ,喜爱的动物 ,并有一定的情节。板书课题
游戏,发散思维。
出示各种动物头饰 ,以小组为单位,创编一个森林王国的故事,然后戴上头饰进行表演。三、欣赏范画,讨论
1、书中的几幅图画描绘了森林王国的什么故事。
2、画中的各种动物是怎样画的。
3、这几幅作品的构图和色彩有什么特点。
4、如果你来画 ,还可以画什么内容。
学生讨论回答 ,教师归纳板书。
(树,花,草,洞,
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