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- 2020-12-17 发布于山东
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分数除法整理与练习
教学内容 :苏教版 六年级上册第三单元整理与练习 2
教学目标 :1.使学生通过整理与练习, 巩固解含有分数的方程的方法,进一步掌握本单元分数实际问题的数量关系和解题思路, 并能正确解答;进一步认识比的实际问题数量之间的联系, 能运用比的知识解决实际问题。
2.使学生在解决相关实际问题及探索实践的过程中,进一步发展分
析、推理等思维能力,体会对应的思想,培养动手实践、合作交流和
自我反思的能力。
3.使学生在探索与实践中,感受分数除法、比在实际生活中的广泛
运用,体会数学学习的价值;获得探索实践的成功体验,并能对自己的学习表现作出客观的评价。
教学重点 :解答分数和比的实际问题。
教学难点 :理解不同实际问题的数量关系。
教学过程
一、揭示课题谈话 :
同学们回忆一下,上节课我们复习了分数除法这一单元的哪些内容?今天我们继续复习这一单元的内容, 主要整理与练习分数和比的实际问题。
(板书课题)通过复习,进一步理解它们的数量关系, 提高运用分数、
比的相关知识解决实际问题的能力;同时还要运用分数与比的知识,
开展相关探索实践活动, 加深相关知识的理解, 提高探索实践的能力。
1
二、反复读关系句,找出单位 “1的”数量,说出数量关系式。
1.黑兔只数的 2/7 是白兔的只数
2.一批水泥,用去了 2/5 。
3.五年级期末跳高测验有 3/4 的同学及格
4.男
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