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贺绿汀落水生还记教案 【篇一：音乐教案】 五（ 1）班音乐教学设计、教学进度安排 教师： 第 五 课真善美的小世界 第一课时 教学内容 演唱《真善美的小世界》 教学目标 ．学生能仔细的聆听歌曲，体验歌曲的情绪，并能用活泼、明快的 声音准确地演唱歌曲《真善美的小世界》。 ．欣赏有关迪斯尼的图片及故事，感受迪斯尼故事中的真善美和假 丑恶，并激发对自由美好生活的赞美和热爱。 教学重点 用活泼、明快的声音演唱歌曲，表现歌曲欢乐的情感。 教学难点 准确唱好二声部合唱，品味合唱的韵律。 教学过程 一、初步感知，了解迪斯尼 1 ．情境导入。 ．观看迪斯尼图片简介，感受迪斯尼故事中的真善美。 ①介绍迪 斯尼乐园。 ②了解白雪公主的故事，感受真善美。 二、新歌教学 1．听范唱（出示歌谱课件），谈感受。 2．介绍弱起小节。 3 ．节 奏来读歌词。 ①师示范。 ②学生齐读。 ③突破难点句的节奏。 ④完整的读。 4．“啦 ”哼唱。 5． 跟着琴声 演唱歌词。 ①再次进行难点句的重点训练。 ②教师范唱（启发有感 情的演唱）。 ③全班齐唱。 ④分组唱或个别演唱。 三、教师小结 师：同学们，不知不觉时间过得真快，我们就要说再见了，你们在 迪斯尼乐园里过得开心吗？今天，我们一起感受了迪士尼的神奇魅 力，感受了真善美的小世界，还参加了一回巡游表演，这节课就要 结束了，但老师相信这神奇的魅力依然可以延续，祝愿同学们梦