人教版本小学四年级语文上册的学习教学的工作总结计划.docxVIP

四年级语文教学工作总结 屈原小学 姜俊 本学期，我首次担任了四年 的 文教学工作，回首 一学期的工作，感触 深。 做出如下 ： 一、提高教育、教学 量的做法 （一）扎 抓好学生的基 知 和基本技能的培养 在学生上学期的 文期末考 中， 示出本班一部分同学的基 知 掌握得不 扎 ，本学期我 在 方面 行了狠抓、落 ，提高。如 文的生字、新 的 和要求背 的内容，一定要全班同学都 关。 于学 的重点，如“句子的 形式”和“修改病句”以及“典型 型短文的 理解”等，以及学生容易失分的知 点，我都采用了多种形式的 化 、巩固等，争取 大部分学生在 堂里 关。另外， 于学生在做作 虎、 写潦草等 象，我要求全班学生做作 一律 真、清秀地 写。一学期下来，学生在字 句方面的知 得到了巩固，提高了他 学 的基本技能和 文素养。 （二）灵活机 地 理教学方法 根据新 程改革的精神，学生的学 要体 自主、合作、探究。因此我在教学 践中，注重 密 合学生的学 情况，灵活 整 程内容和教学方法，以促 学生能尽 地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体 学生学 的自主性。要使学生始 保持一种旺盛的学 ，教 也必 自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学理念，真正做到不断改 、 新，与 俱 。在教学中，我充分利用生活 例以及网 文 料等， 而引 学生以 代 ，自主感悟； 而鼓励学生各抒己 ，尽情 表自己的学 解； 而采用一些 开生面的方式、方法来 学生的学 极性??收到了 著的教学效果。 1 （三）做好学生学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功。方法得当，事半功倍。 ”人们最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的具体指导，对确实提高学生学习成绩有事半功倍 的好处。首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。我们要着重指导学生学会思考，善于思考，自主领悟。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持勤学，善思，好问，赶超先进，精益求精，努力提高。 当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，始终要求学生认真书写，按时认真完成各科作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。 （四）做好辅导转化工作 本班极需帮助的学困生较多，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有 很大的作用。帮助学困生制定出适当的学习目标和学习内容， ，通过单元和知识点 的小测，检查他们的学习效果，及时给学困生鼓励，使他们重拾学习的信心，同时紧密结合学生的实际情况，及时查缺补漏，引导并激励同学们互学共进，赶超先进，促进同学们真正掌握基础知识和自主学习的基本功。 （五）突出各章节过关 本学期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行归类复习、检测，及时进行查缺补漏，认真针对学生存在的知识点问题，及时解决学生存在的疑难问题，强化训练，落实提高。对学习确实困难的学生，我在课内外进行耐心、细致的个别辅导、转化，使之基本掌握，并能运用。同时，激励全班同学互相学习，互相帮助，共同进步。确实抓好培优辅差的工作。 二、存在的问题与不足 2 1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字 的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。 2、在教学过程中，对新教材理解、运用得不够深刻。对教材内容把握不够， 教学方法不够灵活，没能充分提高学生的合作、探究的学习积极性。 3、教学中，激励性语言使用不足、不到位，个别学生学习语文的积极性不 高，还没有养成良好的课外阅读习惯，需要继续请家长紧密配合，加强督促、改 进。 4、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。 三、今后努力的方向 1、采用多种教学手段，激发学生喜欢学习语文，运用语文的较大兴趣。 2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，促 进学生学好语文。 3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，促使 那些思想落后，集体荣誉感较差的同学受到启发教育，引导同学们发现他们的闪 光点，师生的及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感，指导他们更新学习观 念，不断进取。 4、重视优生的培养和学困生的辅导、 转化工作，确实全面提高教育教学质量。 5、在指导学生学好语文、提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生 思想品德及其行为习惯的培养。 3