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- 2020-12-18 发布于河北
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教学项目二 心跳呼吸骤停患者的急救与监护---任务二 窒息性心跳呼吸骤停患者的急救和监护 让果冻引发的悲剧不再重演 ——婴儿气道梗阻的急救 教学目标 能快速识别婴儿气道梗阻; 能正确对气道梗阻患儿施救; 有良好的急救意识和心理素质。 一个果冻引发的悲剧…… 致命果冻 正常吞咽过程 气道梗阻过程 一、婴儿气道梗阻的原因 牙齿不齐 反射较弱 好奇心强 一、婴儿气道梗阻的原因 颗粒状 小块状 粘滑状 一、婴儿气道梗阻的原因 (一)快速识别,立即呼救 剧烈呛咳 呼吸困难 面色青紫 二、婴儿气道梗阻的急救 (二)清理口腔,摆放体位 “面朝下,头放低” “头侧偏,小指抠” 二、婴儿气道梗阻的急救 注意:不要盲目清理口腔。 (三)背部叩击,胸部冲击 胸部冲击:两指 两乳头连线中点下方 朝患儿的后颈部 背部叩击:掌根 背部两肩胛骨之间 朝患儿的咽喉部 二、婴儿气道梗阻的急救 急救法原理 挤压肺部 肺内气体排出 人工咳嗽 异物排出 二、婴儿气道梗阻的急救 (四) 异物排出,评价效果 异物排出 呼吸平稳 面色红润 二、婴儿气道梗阻的急救 异物仍未排出——重复以上操作 出现心跳停止——立即心肺复苏 二、婴儿气道梗阻的急救 婴儿气道梗阻急救四部曲 快速识别,立即呼救 清理口腔,摆放体位 背部叩击,胸部冲击 异物排出,评价效果 * * * * * * * 教学项目二 心跳呼吸骤停患者的急救与监护---任务二 窒息性心跳呼吸骤停患者的急救和监护 * * * * * * *
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