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新教案、讲义、成长记录 龙文教育学科老师个性化教案 教师 学生姓名 上课日期 学科 年级 教材版本 第（ ）课时 类型 知识讲 □： 考题讲 □: 本人课时统计 共（ ）课时 学案 电和磁 课时数量 第（ ）课时 授课时段 主题 （全程或具体时间） 教学内容 教学 目标 个性化学习问题解决 重难 点 考点 分析 学生活动 教 学 教 师 过程 活 动 新教案、讲义、成长记录 （97第七届）7．实验室有一个旧的直流电源，其输出端 符号模糊不清，无法分辨正负极。小明设计了下面的判断电 源两极的方法。在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个 螺线管，如图1所示。闭合开关后，磁针指南的一端向东偏 转。下述判断正确的是：[ ] A．电源A端是正极，在电源内电流由A流向B B．电源A端是正极，在电源内电流由B流向A C．电源B端是正极，在电源内电流由A流向B D．电源B 端是正极，在电源内电流由 B 流向 A 答案：C （01 第十一届）9．小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡 并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在：（　　　） A．磁体的重心处 B．磁体的某一磁极处 C．磁体重心的北侧 D．磁体重心的南 侧 答案：C （03 第十三届）5．1 9 1 1 年，荷兰物理学家昂尼斯 (1853-1926)测定水 银在低温下的电阻值时发现，当温度降到-269℃左右时，水银的电阻突 然消失，也就是电阻变为零。以后又发现还有一些金属或合金，当温度 降到某一值时电阻也会变为零。这种现象叫超导现象，能够发生超导现 象的物质叫超导体。 2000 年底，我国宣布已研制成功一辆高温超导磁悬浮高速列车的模型 车，该车的车速已达到 500km ／h，可载 5 人。如图 2 所示是磁悬浮的原 理，图中A 是磁性稳定的圆柱形磁铁，B 是用高温超导材料制成的超导圆 环。将超导圆环 B 水平放在磁铁 A的上方，它就能在磁力的作用下悬浮于磁 铁上方的一定高度。那么，下列说法正确的是 ( ) A．在 B 放入磁场的过程中，B 中将产生感应电流；当稳定后，感应电流仍存在，且电流的大 小保持不变 。 B．在 B 放入磁场的过程中，B 中将产生感应电流；当稳定后，感应电流仍存在，但电流会渐 新教案、讲义、成长记录 渐变小 C．在 B 放入磁场的过程中，B 中将产生感应电流；随着时间的推移，B 会渐渐变热， D．在 B 放入磁场的过程中，B 中将产生感应电流；当稳定后，感应电流消失 答案：A （06 第十六届）4．磁带录音机既可以录音，也可用以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有 线圈的磁头。录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样 便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电 信号使扬