- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信息技术 第一册 第一单元 认识信息工具
信息技术 第一册 第一单元 认识信息工具
一、教学内容要点
一、教学内容要点
本单元是整个教材的引入篇,意在让学生感受信息技术特别是电脑在 日常
本单元是整个教材的引入篇,意在让学生感受信息技术特别是电脑在 日常
生活中的应用,激发学生对电脑的兴趣,在娱乐中增长知识、掌握如何用信息
生活中的应用,激发学生对电脑的兴趣,在娱乐中增长知识、掌握如何用信息
表达自我,以及信息工具的相关知识。教学内容以故事情节以及游戏的形式分
表达自我,以及信息工具的相关知识。教学内容以故事情节以及游戏的形式分
“ ” “ ” “ ”
“ ” “ ” “ ”
布于 信息工具知多少 、 软件操作新尝试 、 病毒危害早预防 中。
布于 信息工具知多少 、 软件操作新尝试 、 病毒危害早预防 中。
二、教学要求
二、教学要求
1
1.掌握电脑的开关机操作,认识电脑的组成,以及鼠标的基本操作,如移动、
.掌握电脑的开关机操作,认识电脑的组成,以及鼠标的基本操作,如移动、
单击、双击、拖动等。
单击、双击、拖动等。
2
2.感受信息的存在、发现信息、体会信息。学会完整地表达信息。
.感受信息的存在、发现信息、体会信息。学会完整地表达信息。
3
3.通过规章教育、使学生了解在操作电脑方面的有关安全常识,教育学生养
.通过规章教育、使学生了解在操作电脑方面的有关安全常识,教育学生养
成正确实用电脑的良好习惯。
成正确实用电脑的良好习惯。
三、教学方法
三、教学方法
动手实践、合作探索、情景创设、任务驱动。
动手实践、合作探索、情景创设、任务驱动。
四、教师知识准备
四、教师知识准备
windows
熟悉多媒体计算机的硬件组成,连接及其运行环境,熟练掌握 windows 操作,
熟悉多媒体计算机的硬件组成,连接及其运行环境,熟练掌握 操作,
系统优化技巧,系统安装及各种教学软件的安装和使用。熟悉安全用电常识和
系统优化技巧,系统安装及各种教学软件的安装和使用。熟悉安全用电常识和
机房规章、技术操作规程。
机房规章、技术操作规程。
五、教学软件、硬件设备
五、教学软件、硬件设备
windows
多媒体网络教室,windows 自带小程序。
多媒体网络教室, 自带小程序。
六、教学措施
六、教学措施
1
1.对信息在 日常生活中的应用,可结合实际故事形式导入
.对信息在 日常生活中的应用,可结合实际故事形式导入
2
2.对各硬件的认识,可结合实物引导学生对看到的部分进行认识,对鼠标的
.对各硬件的认识,可结合实物引导学生对看到的部分进行认识,对鼠标的
操作可让学生实际操作。
操作可让学生实际操作。
3 4
3 4
.游戏软件可采用比赛法、擂台比赛等形式,让优胜者说说成功的技巧。 .本
.游戏软件可采用比赛法、擂台比赛等形式,让优胜者说说成功的技巧。 .本
单元以学生动手操作为主,采取比赛方式激发兴趣。
单元以学生动手操作为主,采取比赛方式激发兴趣。
1-2 1 3
七、课时安排 1-2 课时。本单元共三课,每课 1 课时,共 3 课时。
七、课时安排 课时。本单元共三课,每课 课时,共 课时。
第一课 信息工具知多少
原创力文档


文档评论(0)