七年级上期名著阅读《西游记》课件 .pdfVIP

西游记 四大名著 之一 四大奇书 之一 神魔小说代表 作 吴承恩 吴承恩(1501年-1582年) ，字汝忠，号射阳山人。 汉族，淮安府山阳县（今 江苏省淮安市楚州区）人。 中国明代杰出的小说家， 是四大名著之一《西游记 》的作者。 • 玄奘西行取经是宗教史上的创举，是历史上的真 实事件，而明代吴承恩所著 《西游 》一书已将 主角唐僧换成了孙悟空。读者所关心和所惊叹的 不是佛经本身的价值，倒是一路上的艰难险阻， 成了人们关注的热点。作者设制了离奇怪诞的“ 八十一难” 以及一路上的神奇怪异，动人心魄的 神魔冲突，反映了取经途中的艰辛。真经已经成 了“成功”和“目标”的象征。中国人认为，一 切成功都来之不易，必需付出代价，作出努力。 《西游记》的主题鼓励的就是历尽磨难终成正果 的信念。小说的写作，采用了浪漫主义的手法， 是以具有充分的现实生活为基础的幻想情节，来 表现生活的。它在世界小说史上也有一定的价值。 《西游记》是我国文学史上成就最高的一 部浪漫主义神魔古典章回体小说，共一百 回。分为两大部分：前七回讲孙悟空的出 身和大闹天宫的故事，为他的神通广大和 后来随唐僧去西天取经提供背景材料；第 八回至十二回唐僧出世，交代取经的缘由。 第十三至第一百回是故事的主体，写孙悟 空皈依佛门，与猪八戒、沙僧一起保护唐 僧去西天取经，一路历经九九八十一难， 战胜了各路妖魔鬼怪，终于取得真经，他 们自己也修成了正果。 曲折巧妙的结构 《西游 》共100回，在结构上主要由三大部分组 成： 序幕：前7回，大闹天宫 过度：中5回，取经缘起 主体：后88回，西天取经 各部分都有其相对独立性，特别是主体部分的 取经故事所包括的41个小故事，几乎都可独立成 篇。 整部 《西游 》可以说是许多短篇小说的连缀与组 合，属 “短篇加短篇”的线性结构。 1.把握小说故事情节。 （重点） 2.分析人物性格和归纳小说主题思想。 （重点） 3.结合具体文段，练习并巩固“概括故事情节 ” “分析人物形象”和“赏析语言特色”的解题 方法。 我的最爱 人物形象大家谈 三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设 下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定 要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。”        三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退 他便罢。”         纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻 跟斗跌下白马。 三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼 力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将 这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？” 唐僧 心地善良，信仰坚定， 不畏艰险，勇往直前。 是非不分，盲目慈悲， 固执迂腐，懦弱无能。 常言道：“皇帝轮流做，明年到我家。 ”         行者认得他是妖精，更不理论，举棒 照头便打。  “师父，此时我 已成佛，与你一般， 莫成还戴金箍儿，你还念甚么 《紧箍咒》 儿掯勒我？趁早儿念个松箍儿咒，脱下来， 打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他 人。” 孙悟空 孙悟空 乐观大胆、敢于战斗的叛逆 性格，与神的变幻不测、猴的急 躁敏捷十分和谐地融为一体。  理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观  凡人弱点：心高气傲