小学高段英语写作教学案例.docVIP

小学高段英语写作教学案例 案例背景 1、? 教材分析：该课例是广东人民出版社推出的教材《开心学英语》第6册unit 10 will there be a roller coaster?中的第4课时，以主题是“my dream house”的想象作文写作课例。 ? 2、? 学生分析：中山市各镇区各小学早在1994年就开设了英语课，期中1~2年级为启蒙阶段，重在培养学生学习英语的兴趣，打好语音、语调基础，重点放在学生的听说能力上。3~4年级为过渡阶段，对学生进行基本的听、说、读训练，同时进行最基本的写作技能训练。5~6年级为发展阶段，对学生进行听、说、读、写综合能力的培养，为中学的英语学习奠定坚实的基础。第六册教材是供五年级学生下学期学习的，五年级学生已学习英语将近5年，有了一定的听、说、读、写基础，并具备了最基本的写作技能。 ? 3、? 教学目的：本课书学习了8个与房子有关的单词（apartment, kitchen, living room, bedroom, garden, balcony, bathroom）,学习了将来时态的句型：there will be …,该课时的目的是能指导学生将本课所学的单词，句型，语法，时态等语言知识进行综合灵活地运用，通过想象，画出自己未来理想中的房子，并能在课堂完成达80字左右的想象作文“my dream house.” ? 4、? 教学思路：