小班化英语课堂教学设计.docVIP

小班化英语课堂教学设计?? 英语课堂是极具活力又深受学生喜爱的学科之一。很多学生喜欢的原因是上英语课既能学到知识又像在玩游戏，所以教学活动的设计往往成为英语课堂的“精品”，也是课堂中最出彩的部分。很多英语教师都很注重教学活动的设计，而教师在设计游戏时不怕想不到就怕做不到。因此英语小班化给了英语教学更大的发挥空间。利用小班特色结合英语教学活动设计能使英语小班化极具匠心。 一、花样小组竞赛型的教学活动。 将全班分成人数相同的若干组，并将小组座位排成各种形状。不同的花样可以设计出不同的教学活动，产生不同的效果。 1、马蹄形小组的whisper?传话比赛。 活动过程：将每组的第一个学生叫上来，老师在他们耳边小声说一个重点句子，然后请学生回到位子坐好，宣布比赛开始后才能开始进行传话，以最快的速度传完，小组中的最后一个学生站起来大声并正确清晰地说出句子，最快最准确的那组获胜。 2、花样形小组的任务型创造活动。 活动内容：学习颜色类的单词。 活动准备：颜料、水、杯子、纸、剪刀。 活动过程：请各小组运用桌上的工具来调出最丰富的色彩，总结出规律公式写下来，并找寻生活中的颜色把它们画下来或描绘出想象中的生活，编出一本mini-book，最后展示给大家看并由小组分工介绍。red+yellow= orange ____+____=_____?… 二、表演秀型的教学活动。 根据小班的时空特性，教室里就有更大