2019新浙美版小学美术五年级上册美术教案-全册.docxVIP

PAGE PAGE # / 12 PAGE PAGE # / 12 2019 新浙美版小学美术五年级上册美术教案 -全册 一、 教学目标： 探访老街的历史和文化 学习用不同的美术形式对老街进行记录或描绘 在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中，增进对地方 传统文化的关注、尊重及热爱之情。 二、 教学重难点： 重点：学习用美术形式对传统历史文化进行记录或者描述。 难点：运用不同的美术形式表现老街。 三、 教学课时： 2 课时 四、 课前准备：（学生）常规绘画工具、相机等材料 （教师）课件、常规绘画工具、相机等材料 五、 教学设计： 第一课时 课前准备： （学生）课前探访活动：探访时用的速写本或相机，写生铅笔或钢笔，收集北山 街相关的传统历史文化资料（希望与家长沟通）。课前准备钢笔或铅笔水彩的创 作工具。 探访传统历史建筑文化记载表：探访的建筑物名称，值得探访的一处传统历史建 筑——探访的传统历史建筑物所在的（街区） （教师）有关北山街的风光、历史文化、历史建筑的课件，创作工具。 教学过程： 导课，出示课题。 （1）对老街风光的认识和感受。课件出示老街风光。 （2）小结：老街，是一幅绝佳的江南风景画，是一条风光秀丽的街道。 （3）板书课题：悠悠老街。 欣赏各地著名的老街，初步感受历史老街的风光。揭示课题《悠悠老街》 说说自己家乡的老街的历史和故事