【科学】教科版小学科学三年级上册：6.加快溶解公开课教案教学设计.docx

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2020-12-18 发布于天津
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教科版小学科学三年级上册加快溶解公开课教案教学设计教学目标科学知识会溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小即物体表面积的大小水的温度以及混合液体是否被搅动等因素有关过程与方法引导学生经历问题假设验证证实科学探究过程和控制单个变量进行对比实验的过程情感态度与价值观培养学生与同学合作进行研究活动敢于发表自己的意见并能注意倾听他人的意见教学重点通过对比实验使学生理解加快溶解的方法教学难点对比实验过程中各种变量与不变量的控制教学准备教师准备量杯一个玻璃杯只竹棒一根热水冷水维生素颗小组准备玻璃杯只搅

教科版小学科学三年级上册： 6. 加快溶解公开课教案教学设计【教学目标】科学知识：会溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小（即物体表面积的大小）、水的温度以及混合液体是否被搅动等因素有关。过程与方法：引导学生经历 “ 问题 —假设 —验证 — 证实 ” 科学探究过程和控制单个变量进行对比实验的过程。情感态度与价值观：培养学生与同学合作进行研究活动，敢于发表自己的意见，并能注意倾听他人的意见。【教学重点】通过对比实验，使学生理解加快溶解的方法。【教学难点】对比实验过程中，各种变量与不变量的控制。【教学准备】教师准备：量杯一个，玻璃杯 4 只、竹棒一根、热水、冷水、