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- 2020-12-20 发布于河南
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* 三年级上册语文第四单元知识结构图 *主题:细心观察 *内容:导语,《花钟》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找骆驼》和《语文园地四》 *潜在知识点的罗列及教学方法的探讨: 《花钟》:1、学习运用多样的句式来表达同一样的意思. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月箩卜上称称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青. 仿写瓜果月历 《玩出了名堂》: 1.学习联系课文内容理解词语的方法. 2、初步感受首尾呼应的写作方式. 玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。 《找骆驼》: 1、学习联系生活实际理解词语的方法 . 忿忿 2.学会因果句式的不同表达方法 . 名堂? 千里迢迢? 2、陆续、连续、持续、断续的比较和运用. 一位植物学家曾有意把不同
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