小学美术_吹塑纸版画教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc

四年级下册第13课 课题：吹塑纸版画—印迹之美 年级：四年级 课时：1课时 一、教学目标： 知识与技能：了解吹塑纸版画特点，制作方法，运用用各种工具和媒材来创作一幅具有肌理美感的吹塑纸版画的主题作品，感受吹塑纸版画独特的肌理美感。 过程与方法：通过欣赏、对比、演示、体验、讨论、探究、辅导、微视频等方法，引导学生感受吹塑纸版画独特的肌理效果，探究多样的肌理制作方法，以及肌理在画面中的合理应用。 情感态度价值观：培养学生对美术学习的兴趣，发现家园中事物的肌理美感。培养学生对身边环境的关注，对地球和家园的热爱。 二、教学准备： 教师准备：展板、吹塑纸版画材料，制作微视频 学生准备：黑卡纸、吹塑板、小夹子、粗铅笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、湿纸巾、面巾纸 三、教学重难点 重点：运用吹塑纸版画的技法创作一幅具有肌理美感的吹塑纸版画作品。 难点：怎样运用合适的肌理表达画面和想法并以家园为主题创作一幅吹塑纸版画作品。 四、教学过程： 视频导入课题，激发学生对环境的关注。 师：同学们你们喜欢看电影么？今天老师给大家带来一部电影，让我们一起来欣赏一下（播放视频） 师:这就是今年寒假非常热门的科幻电影《流浪地球》相信同学们都看过，虽然电影的内容是虚构的，但给我们怎样的启示？ 师：地球是我们共同的家园，我们要保护地球，关爱环境，发现身边的美。今天就让我们学习第十三课《吹塑纸版画》—印迹之美 （二）欣赏