2019.07.19 辩证关系类作文 王周 （讲义＋笔记）（2020国考申论早课）（公考）.pdfVIP

辩证关系类作文 （讲义） 【注意⚠️：希望同学们将后面两道作文题的材料进行预习、梳理，以便课上更好地理 解、消化】 本节内容： 一、题型认知 二、写作方法（框架） 三、真题演练 一、题型认知 【2010 年国考副省级】参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟题 目，写一篇文章。 【2014 年山东C 卷】请结合对全部给定资料的理解和思考，以《“红线”与“红利”》为 题，写一篇文章。 【2013 年河北省考】资料 8 中说：下水道作为城市的良心，井盖作为城市的名片，既 是检验城市公共安全和公民幸福指数、城市是否宜居的重要尺度，也是检验城市管理者有无 智慧和人本情怀的重要尺度。请结合给定资料，以《“城市名片”与“城市良心”》为题目， 写一篇议论文章。 【2018 年联考】根据材料 5 中划线部分“当简勿繁，当繁勿简；简繁得当，方能出效 率，方能出成果”写一篇文章。 【2018 年国考地市级】 “给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点，请你 围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，联系实际，以“试谈‘有’与‘无’”为题写 一篇文章。 【2019 年国考副省级】 “给定资料5”结尾写道：“城市文明和乡村文明，人造文明和 自然文明，都是应该而且可以互补的；理想的生活状态可能还是在城、乡之间自由游走。” 请结合你对这句话的思考，自选角度，联系实际，自拟题目，写一篇文章。 ——题型特征： 1.围绕两个词或者句子中含两个词 2.两者之间有关系 1 第 1 页 二、写作方法（框架）： 导入： 马克思主义哲学： 矛盾即对立统一，并在一定的条件下相互转化。 1.矛盾双方是什么？ A 是指什么？B 是指什么？ 2.对立统一 关系是如何的？ 3.一定的条件下相互转化 什么条件？如何转化？ 得出角度： 1.是什么：A 是指什么？B 是指什么？关系（笼统）。 2.为什么：关系（具体展开） 3.怎么办：对策 注意⚠️：第一，关系类作文不是平分秋色，有侧重点。 第二，A 与B 中，大多考察A 有问题导致后果，使得关系失衡，请解决。 1.是什么：A 是指什么？B 是指什么？关系（笼统）。 例：【2010 年国考副省级】参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟 题目，写一篇文章。 例：【2018 年国考地市级】“给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点，请 你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，联系实际，以“试谈‘有’与‘无’”为题 写一篇文章。 2.为什么：关系（具体展开）——对立（反），统一（正） 如：（1）环境是经济发展的前提/基础/保障/底线。然而，经济发展却……（负面：问 题、原因、危害） 离开了环境保护，经济的发展也无从谈起（负面：问题、原因、危害） 经济发展的过度，导致……（负面：问题、原因、危害） （2）注重经济发展与环境保护的平衡，……（正面：意义、重要性） 例：【2010 年国考副省级】参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟 2 第 2 页 题目，写一篇文章。 例：【2018 年国考地市级】“给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点，请 你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，联系实际，以“试谈‘有’与‘无’”为题 写一篇文章。 3.怎么办：对策 依靠材料得出——解决前面关系中一方失衡的问题，达到和谐统一，以人为本，实现可 持续发展。 例：【2010 年国考副省级】参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟 题目，写一篇文章。 例：【2018 年国考地市级】“给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点，请 你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，联系实际，以“试谈‘有’与‘无’”为题 写一篇文章。 三、真题演练