八年级道德与法治上册第五课知识点思维导图.docxVIP

班级 姓名 座号 第五课 做守法的公民 第一框 法不可违 【课标要求】 违法行为的含义。 （识记） 违法行为的类别及其法律责任。 （理解） 预防一般违法行为。 （应用） 法律的规 范作用  法律作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法的 准绳。 ①法律是最 的社会规则，不违法是人们行为的 。 为什么法 ②一个人如果缺乏规则意识，法制观念不强，就难免做出 的事情。 违 不可违？ ③无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的 。 法 无 小 1. 违法行为的含义 ：违法行为是指出于 违反法律、法规的规定， 事 的行为。 违法 2. 违法行为的类别： ①根据违反法律的 ，违法行为分为 违法行 为、 违法行为和 违法行为。 ② 违法行为和 违法 行为 法 行为对社会的危害相对 ，称为一般违法行为。 违法行为是违法 不 行为中最严重的一种，就是我们常说的 。 可 违 3. 违法行为的法律责任 ：民事违法行为要承担 责任；行政违法行为应当受 到行政 或行政 ；刑事违法行为应当受到 处罚。 警 惕1. 身边的违法行为： 行政违法行为、民事违法行为。 （举例） 身 边 2. 怎样预防一般违法行为？（怎样养成遵章守法的习惯） ：①我们要认识一般违法行为的危害， 的 自觉 自己的行为。②在社会生活中，我们要分清 ，增强 观念， 违 法 严格遵守治安管理的法律规定。③在社会生活中，我们要 从事民事活动，积极防范民 行 事 行为和合同 行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会 为 健康和谐发展。 第二框 预防犯罪 【课标要求】 刑法及其作用。 （识记） 犯罪及其基本特征。 （理解） 刑罚的含义及种类。 （识记） 预防犯罪。（综合） 1. 刑法： ①刑法是惩治 、保护 和 利益的有力武器。②它明确规定 了什么行为是 ，以及对犯罪应当判处什么样的 。 2. 犯罪的含义 ：根据 的规定，犯罪是具有 的社会危害性、 触犯了 、 应当受到 的行为。 了 3. 犯罪的基本特征 ： 、 违法性和应受 处罚性是犯罪 的三个基本特征。 是犯罪的最本质特征。 （犯罪的三个基本特征是相互 解 罪 联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 ） 与 罚 4. 刑罚的含义 ：犯罪的法律后果是 。刑罚 又称为 处罚、 处分， 是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法， 以限制或剥夺犯罪人权 预 益为主要内容。 防 5. 刑罚的分类 ：刑罚分为 和 两大类。（ P54 相关链接） 犯 罪 加 1. 理由： ①犯罪是我们成长道路上 的陷阱。 ②尽管法律规定人到了一定年龄实 强 行严重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。 自 2. 如何预防犯罪 ：①要珍惜美好生活，认清犯罪 ， 犯罪。②预防犯罪，需 我 防 要我们杜绝 行为。③我们应增强 观念，依法 ，做一个自觉守法的 范 人。④我们要从 做起，避免沾染 习气，自觉 ，防患于未然。 遇 到 侵 害 ， 依 法 求 助 善 用 法 有 律 勇 有 谋 ， 应 对 犯 罪  第三框 善用法律 【课标要求】 善用法律。（探究） ①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律服务机 依 构 来维护合法权益。③寻求国家的法律救济。我们可以到公安 法 维 机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关 、 。④必要时可 权 以直接向 起诉。 诉 含义： ①诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的 讼 活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害 最正规、最权威 的手段，是维护合法权益 的 。 必 ①同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民 。 ②当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要 敢于并善 要 于依法维护正当权益。③见义勇为作为高尚品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 性 ①在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全 、避免或减少 的 做 前提下，巧妙地借助 或者 的力量，采取机智灵活的方式，同违 法 法犯罪作斗争。 （同违法犯罪做斗争的常见方法 P61“相关链接” ） ②我们要积极弘扬 社会主义 精神，形成守法 、违法可耻 的观念，做到自觉 、遇事 、解决问题 ，努力成为一名 社会主义法治的忠实 者、自觉 者和坚定 者。