质量重点学习的重点学习的培训重点学习的管理标准标准制度.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.68千字
  • 约 6页
  • 2020-12-19 发布于山东
  • 举报

质量重点学习的重点学习的培训重点学习的管理标准标准制度.doc

质量培训管理制度 公司要在市场竞争中立于不败之地, 就必须加强对员工素质的教 育。质量培训是对员工的知识和技能进行补充、更新、提高和拓展, 是素质教育的重要方面和有效手段, 企业质量管理人员拥有的相关知 识越多,就越能显示其竞争优势。 知识管理在企业整合知识资源的过 程中发挥着重要作用。为加强质量培训,使职工熟练掌握业务知识、 技能技巧、规程规范及检验标准, 做好质量检验工作, 提高工程质量, 降低工作成本,增加工作效益,特制定本办法。 一、 培训意义 1、可以促使企业用相对较低的成本从外部获取较丰富的知识资 源,提高企业的综合实力和竞争能力,赢得更大的市场。 2、质量培训的基本任务是提高员工的基本技能、质量意识、市 场意识、管理意识、创新意识、创新能力和基础理论水平,推动员工 综合素质的提高和公司的技术进步,确保施工质量,实现科学管理, 培育竞争优势。 3、有利于提高企业的创新能力。质量培训提供了企业内部交流 的平台,员工通过培训得到了交流、知识和技术得到了共享。能够激 发创造热情,提高个人创新能力,从而提升了整个企业的创新能力。 4、有利于加快对市场变化的反应速度。有效的知识补给有助于 企业感知微弱的变化信号, 并按要求对各种资源进行整合, 对突发事 件作出有效地反应,实现了与外部快速接轨。 精品文档,供参考! 5、有利于提高员工的技能。具有新知识和创造力的员工,对企 业保持

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档