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- 2020-12-23 发布于江西
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小学毕业班数学研讨会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!
今天,我能够参加此次毕业班教学研讨会,实感荣幸,
在此,我就 2015 年毕业班数学教学中的困惑和取得的经验
与大家共勉,不妥之处敬请批评指正。
一、在教学过程中的困惑
1.两头大中间小现象严重。我班共 59 名学生,在教学
过程中发现,班上的优生和差生所占的比例较大,中等生较
少,毕业班时间紧迫,学生个体差异较大,加之临近毕业自
己又有点急功近利,很难做到因材施教。
2.学生的数学学习和生活实际相脱节。学生在学习之中
往往不能够联系生活实际,不能运用所学数学知识解决生活
中的问题,实践能力比较薄弱,这个问题的产生与新教材知
识编排不够系统化有关系。
3.家长对孩子的重视程度不够。在经济社会的大潮中,
人们的经济意识浓厚,家长往往忙于工作,在物质生活方面
对孩子关心较多,忽视了学生的精神层面的引领,导致学生
的学习兴趣不够高,学习习惯有待提高。
二、在教学中的感受。
1.严谨的教学态度是前提。小学六年级的课程,内容简
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