新北师大版小学三年级下册数学《分桃子》教案教学设计.pdfVIP

新北师大版小学三年级下册数学《分桃 子》教案教学设计 新北师大版小学三年级下册数学《分桃子》教案教学设 计 二、全册教学设计： 第一课时 分桃子 教学内容：北师大版数学三下P2、3. 教学目标： 1、结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位 数的计算方法，并能正确计算。 2、经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖 式计算过程的联系。 3、能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题 的能力。 教学过程： 一、教学两位数除以一位数（除数能整除被除数的十位 上的数） 1、出示情境，引导观察。 （1）师：（出示情境）“两只猴子围着堆在一起的68个 桃子，在商量着什么”。 （2）引导学生观察情境图，教师可以问：小猴子们想 吃桃子，小朋友们观察一下，它们碰到什么问题了？让学生 先在小组中说说自己对图意的理解，然后个别汇报，了解猴 子的数量、桃子的数量，小猴子想吃桃子，为了公平必须平 均分等信息。 2、提出问题 师：你们能提出问题？（如：68 个桃子要平均分给2 只 猴子，1 只猴子分到几个呢？） 3