各级护理人员继续教育制度.doc

各级护理人员继续教育制度 一、毕业一年的护士：巩固专业思想，抓好三基（基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。 （一）新护士实行岗位培训：先集中进行政治思想、专业思想、医德医风及院规教育，然后进行基础理论和基础护理操作训练，经考试合格者，转入临床，三个月不带护士帽，以生活护理和基础护理为主，经过冠仪式后正式上岗。 （二）上岗后以基础护理为主，不值主班，可上治疗班，两个月以后值中夜班。要求熟悉基础理论和基本操作技能。一年期满，经考试、考核合格后方可定级。 二、毕业2—3年的护士：以临床护理实践为主。实行跨科轮转要求熟悉各岗位工作职责与程序，训练专科理论及操作技术。参加整体护理及书写责任制护理病历，一年至少5份。参加护理查房，可作中心发言人。并作好轮转出科的考试考核工作。 三、毕业4—6年的护士：能熟悉练掌握三基(基本理论、基本知识、基本技能)，根据本人特长及工作需要可定专科。有计划地进行专科理论、技术的培训，如脱产学习，进修专科知识，外语或选送大专培训，使其通过大专水平。 四、护师以上人员以新业务、新技术为主，参加临床护理教学、护理查房，继续有计划地选送专科进修学习。每年撰写护理论文1—2篇。 五、主管护师以上人员：以新业务、新技术为主，掌握国内、外护理新动向。定专科，协助护士长搞好病房管理，指导临床护理实践。担任主班工作，参加临床教学、护理查房，开展护理科研、编写护理教材。增加护理管理方面的培养，每年撰写论文1—2篇。