小学语文_《搭石》教学课件设计.ppt

课程名称 《搭石》 人教新课标小学语文四年级上册第六单元 搭 石 读书要求：   1、自由读课文，注意读准字音，读通句子。 2、想一想什么是搭石？搭石给你留下了怎样的印象？ 谴责 懒惰 联结 俗语 平衡 伏下 间隔 一行人 溪水猛涨 脱鞋挽裤 相背而行 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。 读书要求：   默读2—4自然段，用简练的语言说一说你看到了哪些美好的画面？ 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐