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滁州学院课程建设实施方案 院教[2006]30 号 课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一，是教学工作逐步走向规范 化的重要措施，是提高教学质量的重要环节， 是搞好专业建设的基础工作。 其宗 旨是提高课程教学效果，实现人才培养目标。为了加强和指导课程建设的组织与 管理，特制定本方案。 一、 课程建设的组织 （一） 院教学工作委员会是课程建设与评价的组织决策机构。 院教学工作委 员会的课程建设职责是： 1、 审议课程建设有关规章制度； 2、 审议学校课程建设规划和发展目标； 3、 审议课程建设项目和计划； 4、 审定课程建设年度经费投入方向和重点建设项目； 5、 检查课程建设项目实施和执行情况； 6、 组织课程建设项目评估和验收； 7、 评定并推荐课程建设的奖励项目（包括精品课程、优质课程、合格课程 等）。 （二） 各系（部）成立相应的组织， 负责本单位的课程建设组织与领导工作。 系（部）的课程建设职责是： 1、 确立课程建设规划和发展目标； 2、 申报课程建设项目和计划； 3、 组织课程建设，进行课程体系改革。 二、 课程建设的规划 （一）对于课程建设，各单位要统筹安排、总体规划，提出近期和远期的目 标。学校要制定5-10年的课程建设规划，1-3年的课程建设实施计划。 各系（部） 也应制定相应的规划与计划。各门必修课程要制定本课程建设的长远规划与近期 计划，并按照课程建设指标体系