第十册作文教案.pdfVIP

第十册作文教案 第十册作文教案 （08-09 学年度） 五年级 1--2 单元 张金华 09、2 第 1 页第 1 页 第十册作文教案 目 录 第一单元 写春天的景物、自己的感受或新发现。自己命题 第二单元 一个 的人（同学、伙伴） 半命题 第三单元 写在活动中的感受 自命题 第四单元 读后感 自拟题目 第五单元 我和—— （纪实文） 半命题 第六单元 在实践活动中印象深刻的—— 自命题 第七单元 写两段联想 一段话 第八单元 难以忘怀的友情 记事文 片 段 练 习 第 1 课 仿照写一段话，把一个事物特点写清楚。 第 6 课 自选内容写一段话 第 10 课 写一段感想 第 14 课 写一段感受 第 26 课 写一段说明文 第 2 页第 2 页 第十册作文教案 第 一 单 元 一、作文题目： 自选内容，自拟题目 二、作文要求： 1、请你把看到的春天的景物，对春天的感受，对春天的新发现 等等自选内容自拟题目，写一篇作文。 2 、抓住特点，表达出自己的真情实感。 三、训练项目： 把所见、所感结合起来写。 四、课前准备 首先走向大自然，走进春天，对春天的景物作一番细致地观察。 找到自己感兴趣的一处景物。 五、指导过程 （一）指导观察： 观察时应注意：1、要按一定的顺序看。比如你观察的是自己感 兴趣的一处景物，那么你可以按由远到近，或从整体到部分等顺序进 行细致地观察，弄清楚究竟是什么使自己对这样的景物感兴趣。 2 、要调动一切感官观察。做到用眼去看，用耳朵去听，用鼻子去闻， 用心灵去感受。3、要善于比较。要善于把看到的景物与原来的印象进 行比较，在比较中捕捉新的信息，发现景物的特征。 （二）指导小组交流： 在小组说春天时，要真实。作文就是有目的地说话，心里想什么， 口里就说什么，手上就写什么。同学们在寻找了春天，对春天有了新 第 3 页第 3 页 第十册作文教案 的发现的基础上，就自己的观察结果进行互相交流。交流时，一要注 意说出春天景物的特征，说出自己新的发现：二要说出自己内心的感 受，要尽量做到真实，只有真实才能感动人。 （三）指导写春天： 动笔写要做到具体。通过自己的寻找并与同学进行交流后，同学 们对春天的景物的新的发现才会更清晰，体会才会更深刻。这时，就 可以构思作文。写的时候，尽量做到：1、要写得具体。要注意写出景 物的特征，要把自己怎样发现这些新东西的过程、体会作为重点内容 写具体。2 、要写得生动。可以运用比较、联想、比喻、拟人等表达方 法表现景物的特征，增添文章的情趣。3、要