苏科版初中物理八年级上册 1.1 声音是什么 教案 .docVIP

§1.1声音是什么 一、教学目标 1、知识与技能目标： 　　⑴知道声音是由物体振动产生的；通过多种实验培养学生 的探究能力，创新能力； 　　⑵知道固体、液体、气体能传 声，在真空中不能传播，通过对实验的观察与分析，培养学生初步的观察能力和分析能力； 　　⑶了解声音是以声波的形式向远处传播的和声波的应用，通过演示实验，培养学生由个体到共性的分析概括能力。 2、过程与方法目标： 　　⑴通过观察实验，从关键现象中分析，找出共性的东西，从而得出规律； 　　⑵通过自身实验体验，日常常见现象中，体会分析该现象中包含的物理规律。 3、情感态度与价值观目标： 　　⑴通过声现象应用实例的介绍，激发学生应用物理和喜欢物理的兴趣，体会声学知识的价值； 　　⑵结合，观察实验，培养学生善于观察的学习习惯，勤于思考的学习品质，和相互协作及实事求是的科学态度。 二、教学重点、难点 教学重点：声音产生的原因，让学生 动手实验 ，从亲身体验中去发现发声物体所具有共同物征，并通过观察、实验、尝试从现象中提炼出规律； 　　 教学难点：声音在固体、液体、气体中能传播，但在真空中不能传播， 　　通过演示“瓶罩实验”使学生了解、分析、推理是研究物理规律的科学方法，并应用此方法得出声音在真空中不能传播。部分学生参与实验，完成固体、液体传声的实验 ，让学生从视觉和听觉获取的信息中加工整理得出结论。 三、教学资源 教师用：多媒体、