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- 2020-12-22 发布于福建
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二 次 备 课第四章 光的折射 透镜
二 次 备 课
一、光的折射
【教学目标】
知识与技能
1、知道什么是光的折射现象。
2、知道法线、折射光线、入射光线、反射角和入射角等名词。
3、知道光的折射规律及应用。
4、会应用有关光的折射知识解释一些生活现象。
过程与方法
5、组织学生通过观察演示实验,并对实验现象的分析和讨论来“探究”光的折射规律。
情感态度与价值观
6、初步领略折射现象的美妙,获得对自然现象的热爱、亲近的情感。
7、培养学生在学习中交流、团结和协作的精神。
【教学重点】
探究、理解并掌握光的折射规律。
【教学难点】
1、理解折射规律中的折射角与入射角关系;
2、应用光的折射规律知识解释实际问题及相关现象。
【教学用具】
一枚硬币 激光演示议 一块玻璃砖 激光笔 烧杯 水 可折叠的白屏
【教学过程】
一、情影引入:会浮的硬币
一枚硬币放在不透明的杯子底部,缓慢移动杯子直至看不见硬币,向杯内缓慢加水,又看到了硬币。
学生思考:加水前我们看不到硬币,为什么?加水后我们又看到了硬币,你觉得可能原因是什么?
教师引导:光由水射入空气中时,光并没有沿直线传播,而是发生了偏折。
二、教学过程
【活动1】:刚才我
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