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* * * 作业: 如果某员工的考评符号结果如下表,请计算该员工的绩效考评总分。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 考评符号 - + + - + + 0 - + * 该员工的绩效考核总分为14分。 工作效率 0 + + 6 工作自信心 - - - 1 工作汇报质量 + + + 7 * 任务五 其他方法 一、关键事件法 (一)关键事件法定义 关键事件法是对工作中的关键事件,制订相应的扣分和加分标准,来对被考核者的业绩进行评价的方法。 该方法由匹兹堡大学的J·C·弗拉纳根于四十年代末五十年代初提出,旨在通过观察,记录下有关工作成败的关键性事实,据此对员工进行评价。 * 收集关于某项职务行为方面的各种事件,这些事件一般来说都表明一项特定职务上个人的工作绩效特别好或特别差的特征。 由专家评定这些事件是否确实是“好”或“坏”的行为。 由多位任职者及相关人员将已写出的事件分别归到一定的类别(或维度)中去。不同的维度之间的重要性是不同的。 最后对分析提炼、划分类别的结果进行列表,从而得出一幅职务基本特性的总体画面。 (二)确定关键事件的步骤 (三)记录关键事件的STAR法 Situation Result Target Action 借助于STAR法记录关键事件,可以有效把握关键事件的本质与核心。STAR法是由4个英文单词的第一个字母表示的一种方法。由于“star”译为中文后是星星的意思,所以又叫”星星法“。星星就像一个十字形,分为四个角,记录的每个事件也要从四个方面进行,即: 第一个“S”是situation——情景,表示这件事发生时的情景是怎样的; 第二个“T”是target——目标,表示这件事要达到什么样的目的; 第三个“A”action——行动,表示被考核者当时采取了什么样的具体行动。 第四个“R”是result——结果,表示被考核者采取行动之后获得了什么样的结果。 案例:应该如何处理? 安妮是公司的物流主管。物流主管负责将客户从海外运过来的货,清关、报关,并把货提出来,然后按照客户的需求运到客户那里,负责整个物流的顺利进行。 这家公司很小,共有20位员工,只有安妮一人负责这项工作。物流工作除了她再没人懂了。在刚进行完一月份考评后,安妮二月份就发生一件事情:她80多岁的祖母,在半夜里病逝了。她由祖母从小养大,祖母的病逝使她很悲伤。她为料理后事,人很憔悴,也病了。碰巧第二天,客户有一批货从美国进来,并要求清关后,要当天六点钟之前准时运到,而且这是一个很大的客户。安妮怎么做呢?她把家里的丧事放在一边,第二天早上九点钟准时出现在办公室,她的经理和同事都发现,她的脸色铁青,精神也不好,一问才知道家里出了事。但是,这个小女孩什么话也没说,一直做着进出口报关、清关的手续,把货从海关提出来,并且在下午五点钟就把这批货发出去了,及时运到了客户那里。然后,五点钟时,她就下班走了,可公司是六点钟下班,她提前走了,回去处理祖母的丧事去了。而公司的正常下班时间是6点钟。 如果你是安妮的部门经理直接主管你会怎么做?会不闻不问?会批评安妮早退?还是给大家说明事情的经过?或者您还会有更好的处理方法呢? 这是一个关键性事件。如果这件事情她的部门经理没有发现,不记下来,或者人力资源部也没有发现,那在其他员工的眼里,六点钟下班,她五点钟就走了,会认为是早退。但是,如果部门经理善于观察,发现了这件事情,问清楚是怎么回事儿,会发现这是很光彩的事情。如果她的祖母没有去世,那帮助客户快速办理货物,这是一个物流主管正常的工作,是不会记下来的。但这一天,她置个人的事情于不顾,首先考虑公司的利益,为了不让客户受损失,克服了种种困难出现在办公室里,提前完成了任务。这是要加分的一件事情,就应当把这件事情记录下来。 当时的情景S是:安妮的祖母头一天晚上病逝了。 当时的目标T是:为了第二天把一批货完整、准时的运到客户那里。 当时的行动A是:她置家里的事于不顾,准时出现在办公室,提前一个小时把货发出去了。 当时的结果R是:客户及时收到了货,没有损伤公司的信誉。STAR的四个角就记录全了。这个例子可以帮助理解什么叫STAR法。STAR是最典型的关键事件法,可以记光彩的事情,也可以记不光彩的事情,同样要用情境、目标、行为和结果这四个角。 (四)关键事件法的优缺点 优点 为员工解释绩效评价结果提供了一些确切的事实证据 确保对员工进行绩效考察时,所依据的是员工整个考察期间的表现,而非最近一段时间的表现。 能够将组织期望的行为和结果观结合起来; 动态的关键事件记录,使管理者能够获得一份关于通过何种途径消除不良绩效的具体实例。 缺点 耗时耗力 关键事件的定义
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