舞蹈《金孔雀轻轻跳》教案.docVIP

二年级舞蹈第12 课教案 教学内容：傣族舞 设计人：朱嘉 课题：《金孔雀轻轻跳》 班级：3年级 课时：1 地点：舞蹈教室 教学目标 ： 感受傣族风情。 学习傣族舞, 加深对民族舞蹈的热爱。 带着愉悦的心情,边唱边跳《金孔雀轻轻跳》。 培养同学们保护动物、爱护环境的意识。 教学重点： 学习《金孔雀轻轻跳》舞蹈动作。 独立表演舞蹈《金孔雀轻轻跳》。 教学难点： 傣族舞蹈的律动。 舞蹈动作的协调性。 课前准备 ： 孔雀舞舞蹈视频。 《金孔雀轻轻跳》歌曲视频。 孔雀头饰。 教学过程： 师生问好 播放舞蹈组合《我跟老师学舞蹈》音乐，师生进行舞蹈形式课前问好。 歌词：我跟老师学舞蹈，学舞蹈； 老师夸我有礼貌，有礼貌； 见了老师，敬个礼； 见了小朋友问声好，问声好。 活动组合 师：“下面准备活动组合，活动组合中请同学们保持后背的直立，还有动作的伸展，把手脚都活动开，舞蹈时才不会受伤。” 播放活动组合音乐，依次对头、颈、肩、背、脚踝、前腿、旁腿、腰进行活动。 旧课复习 目的：让同学们的身体可以进一步的活动开，通过旧课复习快速进入到舞蹈状态。 1、《腰背肌》组合 2、东北秧歌舞蹈组合《小松树》 四、新课教学 1、导入： （1）师：“清澈的小河边，轻轻走来了一只小动物，猜一猜它是谁呢？” 猜谜语：锦袍身上穿， 花冠头上戴， 尾巴像把扇