第二课-数据的输入、修改和计算-教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第二课 数据的输入、修改和保护 教学设计 教材 教材通过实例讲解了 EXCEL 电子表格的数据输入、修改数据、保护数据三部 分析 分的使用，目的是让学生通过实例的讲解，能够快速地学会本节重点知识。 学生 让学生在任务驱动方式下来上机学习，综合本课知识，体现自己的才能，这样 情况 可能有的学生做的比较好，但也可能出现这样或那样的问题，让学生在“研究”中 分析 学，在“实践”中学，我想这样会大大激发学生的学习兴趣。 知识目标 让学生掌握电子表格的数据输入、 修改数据、 保护数据三部分的用法。 1．培养学生分析数据、处理数据的能力。 教学 能力目标 2．培养学生管理数据的能力。 目标 3．培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力。 情感目标 培养学生主动思考，积极探索的精神。 教学重点 所学知识的综合运用 教学难点 灵活运用所学知识 教 法 任务驱动法、协作式学习法、自主探究法 教 具 计算机 教学环节 教学内容、步骤与方法 学生活动内容与方式 预期效果与备注 一、导入： 上节课，老师说过 听 创设情境 Excel 可以快速的输入数据，那 思考 活跃气氛， 激发兴趣。 激发兴趣 么如何进行呢？我们这节课就来 研究一下。 二、引出课题：数据的输入、修 改和计算 1、 数据的输入 A 、 普通数据的输入 B 、 特殊格式数据的输入 学生自主学习 C 、 有规律数据的输入 小组讨论 运用任务驱动法激发 新课 2、 修改数据 学生的学习兴趣。 同学根据以前学 word 里的知识， 学生看投影， 研究一下如何在 Excel 中修改数 听老师讲解。 据。 3、 数据保护 教师重点讲解怎样保护工作簿和 保护工作表 三、课堂练习 1、教师展示“初二（ 1）班成绩 知识迁移 统计表”。（中等难度） 学生以个人为单位计 与 （请