生本语文学习体会严棣.docVIP

感触生本，聆听教育的春天 ——如何做一个农村生本语文教师 荣山三小 严棣 “What I hear I forget , what I see I remember ,what I do I understand .”在广州学习的时候，这句话让我记忆犹新，同时也让我想起了荀子也曾这样说过“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。”从这一刻，我再次认识到生本教育的必要性。 作为语文教师，我们常常在想：该教给学生什么？又该如何去设计好每一堂课？在课堂上到底是以学生为主还是以老师为主？考什么我们就教什么，还是社会需要什么我们就教什么？ 在2011年版《初中语文新的课程标准》中，提出了以下四个基本理念：第一、全面提高学生的语文素养；第二、正确把握语文教育的特点；第三、积极倡导自主、合作、探究的学习方式；第四、努力建设开放而有活力的语文课程。 那么，作为语文教师的我们又该如何做到这四点呢？在传统教育中长大的我们又在传统教育的影响下培育下一代，所以在我不长的教育历程里，已经出现了困惑迷茫——明明准备充分的一堂课，展现在学生的面前却是“独角戏”；明明是很受学生欢迎的老师，在课堂上却听不到学生对话的声音，只有我一个人精疲力竭地鼓励；明明课堂掌握很好的他们，做题练习、考试测验却总是名落孙山......以前的我，自己熟悉教材，查阅资料，教案本写得密密麻