用远程资源构建高效课堂.docVIP

构建基于现代信息的地理教学 阿城区新华一中：张丽华 随着时代的进步，社会的发展，对教师的教学质量要求也越来越高，不再是教师一根粉笔、一支教鞭、一本教科书就能让学生学会知识。在这信息时代，教学中我们也要应用许多媒体资源，这样才能满足学生的需求。在实际教学中构建于现代信息的地理教学，我主要以农村远程教育为依托，来构建高效课堂。 农村远程教育资源的完整性、系统性，使它脱颖而出。虽然我们很早就接触了互联网，网上的教育资源也对我们的教育教学工作起到了很大的促进作用。但在真正使用过程中真正适用的资源并不太多，，而且还要花费很多时间去搜集整理。农村远程教育工程由国家出资，有庞大的教育专家群和专业的电脑工作人员，开发很多很好用的有效资源，我们可以很方便的进行二次加工处理，更有效的运用于教学中。如农村远程教育资源网它把初中阶段，每个年级、每册书的内容按章节都制作出来，并且每一章节制作的内容全面。有多媒体课件、相关资源链接、教案示例、典型习题等多方面内容。对教学的辅助作用极大，这是其他的网e资源达不到的效果。下面就把我应用农远资源的体会感想总结如下： 一、教案示例内容丰富，过程清晰，利于学生接受。 农村远程教育资源中的教案示例内容丰富且系统性强。重难点的设立符合课程标准的要求，教学思路清晰，形式多样使学生能够轻松愉快的接受知识,给教者也提供了很好的教学思路。例如在教学《港澳》一节