教科版小学二年级上册科学《它们发生了什么变化》教案2.docxVIP

《它们发生了什么变化》教案 课题 它们发生了什么变化 单元 1 学科 科学 年级 3 科学知识 1、物体在改变形状、大小时，其物质没有发生改变 2、大多数物体具有热胀冷缩的性质 学习 科学探索 目标 1、通过实践操作橡皮泥和纸的变化，探究它们的变化与水的形态变化相同之处 2、联系生活实际，了解热胀冷缩这一物理性质以及在生活的广泛应用 科学态度 留心观察生活，解决生活实际问题 重点 1、物体在改变形状、大小时，其物质没有发生改变 2、大多数物体具有热胀冷缩的性质 难点 1、通过实践操作橡皮泥和纸的变化，探究它们的变化与水的形态变化相同之处 2、联系生活实际，了解热胀冷缩这一物理性质以及在生活的广泛应用教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 聚焦问题，创设情境： 学生思考 调动学生思维， 生活中，我们注意过图中这类变化吗 ?它们的变化 尽快进入课堂学 与水的形态变化是不是相同呢 ? 习角色 讲授新课 一、探索 1：橡皮泥做东西 1、活动要求 用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化 2、介绍橡皮泥特点与功能 橡皮泥是儿童喜欢的一种手工材料，它色泽鲜艳，柔软易塑，可以捏玩各种各样玩具，塑造浮雕、圆雕等作品。 3、橡皮泥制作的基本工具 彩泥、剪刀、牙签、小刀（刮刀） 4、橡皮泥制作的基本技能 ①分泥：用目测的方法将大块的泥，按物体的比例 和制作的需要，分成若干小块来准备塑