沪科版八年级数学下学期教学计划..pdfVIP

2011-2012 学年度第二学期数学教学计划 806 班 朱江龙 一、学生基本情况： 我班学生人数为44 人，上学期学生期末考试的成绩总体来看，成绩不算 太好。在学生所学知识的掌握程度上，已经开始出现两极分化，对优生来说，能 够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知 识还不能有效的掌握，成绩较差，相对正规教学来说，学生仍然缺少大量的推理 题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相 关知识学得不很透彻。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，学生 自主拓展知识面，向深处学习知识的能力没有得到培养，在以后的教学中，培养 学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要 得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的 知识面，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的 投入到学习中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分 学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂 对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣；学生的学习习惯养成还不理想， 预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正(考试、 作业后)错误的习惯，比较多的学生不