浅谈如何培养音乐专业学生对视唱练耳课的学习兴趣.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈如何培养音乐专业学生对视唱练耳课的学习兴趣 【摘要】视唱练耳课对于音乐专业的中专生来说是一门十分重要的基础入门理论课程，对于促进音乐专业学生音乐素质有重要意义。音乐专业学生通过学习视唱练耳课，能够提高自身的音乐听觉，进而培养自身对于音乐的感受力，从而提高自身对音乐的感性体验。因此，中专学校有必要重视音乐专业学生音乐素质的提高，因材施教，通过数字化的教学手段以及科学的学习评价方法来不断培养并提高学生对于视唱练耳课的学习兴趣，进而提高《视唱练耳》课程的质量。 【关键词】音乐专业学生；培养；视唱练耳课；学习兴趣 一、前言 当前，我国各个学校对于音乐专业学生的音乐教育越来越重视，而视唱练耳作为中专生接触音乐的启蒙学科在提高学生音乐水平方面发挥了不可磨灭的作用。音乐专业视听练耳一般包括听音和视唱，其中听音主要是对单音进行听辨、对连续的单音进行听辨、单个和弦、听写音乐旋律等环节，视唱主要是单声部和多声部视唱、节奏视唱、伴奏情况下单声部及多声部视唱等环节。学生通过对视唱练耳课的学习，可以提高自身的音乐思维，进而培养自身的音乐感，从而更好学习音乐。 二、视唱练耳课程简述 1、视唱练耳的内涵。视唱练耳（Solfege）起源于法国一教会的唱诗班所开设的歌唱练习，之后逐渐被认可，并形成专门的音乐基础教学课程。起初，