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- 2020-12-22 发布于河北
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第 12 课 对外开放格局的形成
学习目标
我能记住最早设立的四个经济特区,并掌握对外开放格局形成的史实。
我会比较近现代对外开放政策的异同, 探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响(学习难点)
学习过程
一、快乐自学 巧妙记忆
1)快乐自学: 学生带着目标快速阅读课文, 了解本课大概内容, 试着找出本课的重点,并完成好自学检测。
自学检测
1.1980 年,我国首先在广东、福建两省设立了 ______、 ______ 、______ 、______四个经济
特区。 1988 年建立 ______省,决定将 _________建成经济特区。
特区经济发展迅速, ______尤为典型,已崛起为一座现代化的大都市。
3.1984 年,国家进一步开放天津、上海等 14 个沿海港口城市; 1985 年,开放长江三角洲、珠江三角洲等; 90 年代,以 ____________开发开放为龙头,进一步开放长江沿岸城市,向
内地推进,形成了“ ____________— ____________ —____________ — _______”这样一个多
层次的全方位对外开放的新格局。
4.______ 年, _______ 会议批准我国加入世界贸易组织(英文缩写为 _______),这给我国经
济带来了新的 __________ ,同时也带来了 ______。
(2)巧妙记忆: 比比谁记得最快最准,并写下自己有效而独特的记忆方法。
二、小组合作 探求真知
新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同?
经济特区在社会主义现代化建设中有什么作用和影响?
三、学生质疑 师生解疑
四、知识小结
1.1980 年,我国设立了 ______、 ______、 ______、 ______四个经济特区。
我国形成了“ ____________ — ____________— ____________— _______”这样一个多层次的全方位对外开放的新格局。
3.______ 年,中国加入 WTO。
五、达标训练(加★的为选做题)
1.1980 年,我国在广东省建立的经济特区有( )
①深圳 ②珠海 ③汕头 ④厦门
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A. ①②③④ B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
2. 我国 外开放的格局是( )
沿海开放城市—— 特区——沿海 开放区——内地
沿海开放城市——沿海 开放区—— 特区——内地
C. 特区——沿海开放城市——沿海 开放区——内地
D. 特区——沿海 开放区——沿海开放城市——内地
3. 我国 行 外开放的根本目的是 了( )
A. 引 外 和技 B. 学 外国的先 管理
C. 展社会主 D. 便于外商直接投 企
“我 唱着 方 ,当家作主站起来;我 唱着春天的故事,改革开放富起来; 往开来
的 路人, 我 走 新 代。 ” 段歌 歌 了哪三代 人的功 ( )
A. 毛 、 小平、江 民 B. 毛 、刘少奇、 小平
C. 中山、刘少奇、江 民 D. 中山、毛 、 小平
5. 中国加入 WTO的 是( )
A.1994 年 B.2000 年 C.2001 年 D.2002 年
6. 下列材料:
一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海 画了一个圈,神 般地崛起座座
城,奇迹般地聚起座座金山?? ——《春天的故事》部分歌 回答:
1) 里的“春天”指什么?“老人”指的是 ?
2)老人在 1979 年“画了一个圈”是指什么?
★ 下列材料:
材料一 深圳的 展和 明,我 建立 特区的政策是正确的。 —— 小平
材料二 特区是个窗口,是技 的窗口,管理的窗口,也是 外政策的窗口。—— 小平 回答:
1)深圳被外国人称之 什么?它迅速 展起来的主要原因是什么?
2) 合材料一和材料二, 明 小平在改革开放中作出了什么 ?
3) 什么 建立 特区的政策是正确的?
学 反思
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12 课 对外开放格局的形成探究题:
1. ①前提不同, 近代的开放是在国家领土和主权遭到严重破坏的前提下被迫开放, 现代的开
放则是在维护国家主权完整的前提下主权开放②目的不同, 近代开放是为了适应列强对华侵
略的需要, 现代开放则是为了发展经济。 ③后果不同, 近代开放使中国的半殖地化程度逐渐加深,中国日益贫困,现代的开放则使国家逐渐走向富强。
2. 通过经济特区这个窗口,我们吸收了建设资
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