八年级历史下册第13课名师精编学案华东师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 八年级历史下册第 13 课学案 班级 姓名 年 月 日 学习内容 祖国统一大业 主备 课时 3、在 构想提出后， 中共采取了一系列 措施。台湾 也开始调整 ，逐步放宽 限制。 20 世纪 80 年代中后期 识记： “一国两制”构想 香港、澳门回归祖国 台湾海峡 以来， 频繁。通过交流，增进了 ，减 少了 ，增强了 凝聚力。 学习目标 4 、两岸关系的前景：实现祖国完全统一是 ， ，是任何力 两岸关系的缓和 量 。 学习流程 : 一 、复习上节内容 五、分层练习 二、 1、认真阅读课文第一目明确 1、看图回答 回顾历史 初提倡议 定为国策 （ 1）图中的文章是何时发表的？ 2、认真阅读课文第二目明确 （2）为何发表这一文章？文章宣布用什么样的大政方针 香港回归之路 澳门回归之路 解决台湾问题？ 3、认真阅读课文第三目明确 （3）文中提出什么样的建议？ 统一大业：有利因素 不利因素 三、知识结构 2、有哪些史实说明台湾自古是中国的领土？ 中 华 人 民 共 和 国 邓小平提出“一国两制” 社会主义制度 资本主义制度 3、近代以来，台湾与大陆的关系发生过怎样的变化？ 香港 澳门 台湾 大 陆 1997 年回归 1999 年回归 两岸心将统一 中 华 民 族 统 一 大 业 必 成 四、自学检查 1、为实现祖国的 ，20 世纪 年代初， 提出 构想，其 基本内涵是 。即在 前提下，大陆实行 制 度， 、 、 保持原有的资本主义制度。其意义是①有利于保 持 ；②为中国的统一大业 ；③为国际社 会 ；④为维护 。 2、香港于 年 月 日回归祖国；澳门于 年 月 日回归祖国。香港澳 门的回归①是 实践；②洗雪了 ；③标志  中国统一大业进程中的大事年表 时 间 事 件 1979 年元旦 1982 年 1 月 1984 年 12 月 1987 年 4 月 1996 年 12 月 1997 年 7 月 1 1999 年 5 月 1999 年 12 月 20 日 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 着 。 学习小结 2