整十数加、减整十数 (1).doc

课题：整十数加减整十数???? ?课型：新授课 【学习目标】： 1、经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程，理解整十数加减整十数的法,并能准确计算。 2、在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探究和独立思考的意识，体验算法多样化，培养思维的灵活性。 3、体验解决问题的成功喜悦，树立学好数学的自信心。 【重点难点预测】： 1、理解整十数加减的计算原理，准确掌握口算方法。 2、掌握整十数加减的计算方法，培养学生的心算水平 【知识链接】 【学法指导】 ?自主互助、合作探究。 预习案 1、复习整十数及一位数的知识。 2、预习62页例。 导学案 【学习流程】 ■交流预习： 环节一：检查预习，完成练习。 10 + 20 = 20 – 10 = 40 – 20 = 70 + 20 = 30 + 20 = 50 – 20 = 30 + 50 = 30+ 40 = 20 + 20 = 30 – 10 = 30 + 10 = 20 + 20 = 40 + 10 = 40 – 10 = 50 – 10 = 40 + 10 = 环节二：交流预习，导入新课。 ■互助探究： 环节一：探究新知。 出示情境图，合作学习，看图列式，说说算法。 环节二：师友交流，教师小结。 ■?分层提升：