课题:整十数加一位数???? ??课型:新授课
【学习目标】:
(1)经历动手操作、探索交流整十数加一位数及相对应的减法的的过程,体验算法的多样化,培养学生口头表达水平。
(2)经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意义。
(3)经历动手操作、探索交流整十数加一位数及相对应的减法的的过程,体验算法的多样化,培养学生口头表达水平。
(4)经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意义。
【重点难点预测】:
掌握整十数加一位数及相对应的减法的算理,掌握各种不同口算方法。
【知识链接】
【学法指导】
?自主互助、合作探究。
预习案
1、复习100以内数的组成及读写。
2、准备计数用的小棒。
3、预习整十数加一位数及相对应的减法。
导学案
【学习流程】
■交流预习:
环节一:检查预习。
计算:
1) 40+2= 2) 40+2= 3) 70+3= 4) 10+8=
5) 80+0= 6) 3+90= 7) 10+6= 8) 30+2=
9) 50+9= 10) 9+80= 11) 1+10= 12) 8+80=
13) 20+1= 14) 20+3=
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