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- 2020-12-23 发布于北京
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校本培训------师德师风
培训时间:3月5日
主讲人:陈玉国 刘国远
培训课时:6课时
中小学老师职业道德修养基础要求
一、老师职业道德及其基础特点
(一)、老师职业道德基础内涵
1、老师职业道德是指:老师职业道德是指老师在其职业生活中,调整和处理和她人、和社会、和集体、和职业工作关系所应遵守行为规范或行为准则,和在这基础上所表现出来观念意识和行为品质。
上述概念含有以下基础旨意:
一是揭示了老师职业道德独特征,说明了它是老师这一职业所特有,是和老师这一职业亲密联络专门性道德。
二是揭示了老师职业道德基础内涵,说明老师职业道德不只是老师在职业生活中所应遵照行为规范或行为准则,还包含老师对规范或准则中内得而成观念意识和行为品质。
2、老师职业道德基础特点
(1)、老师职业道德教育专门性。指老师职业道德对教育善恶专门表现性和对教育专门适用性。
(2)、老师职业道德表现教书和育人要求一致性。教育家苏霍姆林斯基告诫老师:“请你记住,你不仅是自己学科教员,而且是学生教育者、生活导师和道德引路人。”
(3)、老师职业道德内容全方面性。它包含职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。
(4)、老师职业道德功效多样性。它包含职业工作精神动力、人际关系和利益关系调整、言行示范自觉性等。
二、中国现代老师
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