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让场地设施辅助教学 (2009-03-25 15:58:30) 转载▼ 标签： 场地设施 辅助教学 体育 分类： 教 学 体育课程中改善体育场地与设施的条件，是提高学生学习兴趣，取得良好体育教学效果的必要条件。体育教育的实施离不开一定的物质设施，大量的实践也已证明，理想的场地、设备、器材对学生的体育学习心理会产生良好的促进作用。但大都数体育教师都还不够重视，或不去认真研究。仅仅是作一些简单的安全的布置，或是上公开课时才去认真专研场地设施的布置与设计。笔者在日常工作中注重了这一点的考虑，在教学中确是起到了事半功倍之效。现整理如下，以与同行们共同探讨。 一、? 变器材设施 （1）颜色变化 颜色是丰富多彩变化无穷的。在众多的颜色中有冷暖、明暗、深浅之分，有的能给人以欢快、欣慰、安全的感觉，有的能给人压抑、郁闷、恐慌感。体育器材的颜色同样也给学生们造成各种不同的心理感受。因此，我们不妨把投掷用的金属器械给着上粉色、橙色等温暖、柔和、轻快的颜色。这样会给学生心理产生良好的感觉，进而优化学习过程。所以说，根据教学需要对器材颜色进行设计会对教学有促进作用。 （2）图案变化 在万花筒中人们能看到一个较大的万花现象，这只是个错误的视觉效果。象这种错觉还有很多，如果我们能较好的利用，就能起到积极的作用。如高单杠立柱、跳高架等器械上画上横条纹就会让人产生