_人教版七年级上册 整式的加减综合专题 规律探索.docVIP

学生： 姓名 年级科目： 高三物理 教师： 姓名 上课时间： 2018.05.02 14:00 PAGE 2 【板块三】规律探索 题型一 图表规律 【例1】（江汉区期中）九格幻方有如下规律：处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的三个数的和都相等（如图1），则图2的九格幻方的9个数的和为 .（用含a的式子表示） 【例2】（武汉中考）将正数1至2018按一定规律排列如下表： 平移表中带阴影的方框，方框中三个数的和可能是（ ） A.2013 B.2016 C.2018 D.2019 题型二 数式规律 【例3】（武汉期中）观察下面的三行单项式. （1）根据你发现的规律，第①行第8个单项式为 ； （2）第②行第8个单项式为 ，第③行第8个单项式为 ； （3）取每行的第9个单项式，令这三个单项式的和为A.计算当x= eq \f(1,2)时，512(A+ eq \f(1,4))的值. 【例4】（1）观察一列数2，4，8，16，32，…，发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个常数是 ，根据此规律，如果an（n为正数）表示这个数列的第n项，那么a18= ，an= . （2）如果欲求1+3+3 eq \s(2)+3 eq \s(3)+…+3 eq \s(20)的值，可令S=1+3+3 eq \s(2)+3 eq \s(3)+…+3 eq \s(20)将①式两边同乘以3，得 ②，由②减去①式，得2S= ，∴S= ； （3）由上可知，若数列a1，a2，…，an，从第二项开始每一项与前一项之比为常数q，则an = ，（用含a1,q,n的代数式表示）. 题型三 新定义运算 【例5】如果a,b是任意两个不等于零的数，定义新运算“⊕”如下（其余符号意义如常）；a⊕b=b（2a-3b），求[(n+1) ⊕2⊕3]-[(n+1) ⊕(2⊕3)]的值. 【例5】（武大外校10月月考） 规定不超过x的最大整数叫做x的整数部分，记[x]．若[a]=5，[b]=-3，[c]=﹣2，则[a-b+c]的值为 . 针对练习3 1．用棋子摆成如图所示的“T”字图案. (1)摆成第一个“T”字需要 个棋子，第二个“T”字需要 个棋子； (2)按这样的规律摆下去，摆成第10个“T”字需要 个棋子，第n个“T”字需要 个棋子. 2．（江岸区期中）将9个数填入幻方的九个格中，使处于同一横行、同一数列、同一斜对角线上的三个数的和相等，如表一，如表二；将满足条件的另外9个数中的三个数填入了表二，则这9个数的和为 .（用含a的整式表示） 3．我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”（如1，3，6，10…）和“正方形数”（如4，9，16…），在小于200的数中，设最大的“三角形数”为m，最大的“正方形数”为n，则m+n的值为（ ） A.33 B.301 C.386 D.571 4．某餐厅中，一张桌子可坐6人，有如图所示的两种摆放方式： （1）当有n张桌子时第一种摆放方式能坐 人； 第二种摆放方式能坐 人；(结果用含n的代数式直接填空) （2）那种摆放方式接待的客人多？请说明理由.