《关于教育经费分配》非连续文本阅读练习及答案.docVIP

阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 : 教育部近日发布的 2016 年全国教育经费统计快报显示， 2016 年全国教育经费总投入为 38866 亿元，比上年增长 7．57％。这是教育部首次以快报形式公布全国年度教育经费初步统计数 据。 统计快报显示，学前教育经费总投入增长率最高，比上年增长 15．48％，总投入为 2802 亿 元。同时， 各教育领域教育经费总投入均有所增长：义务教育经费总投入为 17603 亿元， 比 上年增长 9．76％；高中阶段教育经费总投入为 6155 亿元，比上年增长 6．75％，中等职业 教育经费总投入为 2223 亿元，比上年增长 3． 97％。 （摘自 2017 年 5 月 4 日《光明日报》 ，记者杜冰） 材料二： 图 1 公共财政教育经费与公共财政支出省际差异变动趋势 注：（ 1）数据来源于教育部、国家统计局和财政部 2004－ 2016 年“全国教育经费执行情况 统计表”，省际差异系数由研究者计算得到； （ 2）差异系数，又称变异系数，它是衡量数据 离散程度的关键统计指标。差异系数越大，代表数据离散程度越高；反之， 数据离散程度越 低。下同。 图 1 呈现的数据表明， 我国公共财政教育经费的省际差距变动趋势大致上分为两个阶段： 第 一阶段是 2004 —2012 年期间，公共财政教育经费的省际差距整体呈逐年下降趋势，第二阶 段是 2013— 2016 年期间，省域公共财政教育经费差距略有扩大。总体而言，公共财政教育 经费省际差异系数在 0． 53～0． 66 之间，且各年份均高于公共财政支出省际差异系数。 图 2 义务教育生均公共财政预算公用经费省际差异 图 2 呈现的数据表明， 2004— 2016 年期间，我国普通小学和普通初中生均公共财政预算公用经费的省际差距整体呈缩减态势。 与生均教育事业费相比， 义务教育生均公用经费的省际差距更大。与生均教育事业费的分布特点不同， 图 3 普通高中和中等职业学校历年的生均公共财政预算教育事业费的省际差异 图 3 呈现的数据表明，与义务教育的变动趋势不同， 2004— 2016 年期间我国高中阶段生均 公共财政预算教育事业费的省际差距特定年份呈扩大趋势。 与中等职业学校相比， 普通高中 生均教育事业费的省际差距明显更大。 如何缩小省际差距？首先， 推进公共财政教育经费均衡分配， 完善以公平目标为主的教育财 政体制机制。 其次，优化区域内各级教育生均财政拨款制度， 完善公共财政教育经费监测与 评价体系。 再次，进一步厘清各级政府财政投入责任， 完善公共财政教育经费长效保障体系。 （摘自 2018 年 2 月 10 日《光明日报》 ，作者：华东师范大学晨晖学者陈纯槿） 材料三： 从整体看， 教育发展的不平衡主要体现为现阶段教育事业发展中的短板， 体现为整体中的局 部短缺。 首先是区域教育发展中的不平衡问题。在一些教育发展指标上，区域之间的差距仍然存在， 中西部和农村地区仍有提升空间。 教育是解决好贫困地区社会经济快速发展、 补齐短板和可 持续发展的重要基础。在新时代，基本公共教育资源应继续实行倾斜政策，逐步缩小区域、 城乡、校际之间的发展差距，抬高底部、夯实基础。其次是教育层次结构中的不平衡问题。 从各层级看， 高中阶段教育仍然是教育体系中的短板和弱项。  教育是提升未来劳动力素养和 建设人力资源强国的关键基础。  因此，解决好各级各类教育间的平衡与协调问题，  是有效推 进教育供给侧改革、实现教育结构整体优化、全面实现教育现代化的重要内容。 （摘自 2018 年 1 月 23 日《光明日报》 ，作者：教育部教育发展研究中心研究员安雪慧） 27．下列对材料相关内容的的理解，不正确的一项是 A．据《光明日报》报道， 2017 年“五一”前后，教育部公布了 2016 年全国教育经费统计 快报，这是教育部首次以快报形式公布全国年度教育经费初步统计数据。 B．教育部发布的统计快报显示， 2016 年全国教育经费总投入整体上呈较快增长的态势， 但 各层次之间增长速度不均衡，高中（含中职）教育经费增长相对较慢。 C．学者陈纯槿的研究数据来源于教育部、 国家统计局和财政部 2004－ 2016 年“全国教育经 费执行情况统计表”，材料二中三个图表中的数字是政府公布的。 D．《光明日报》作为一家中央级平面媒体，持续深入报道我国有关教育方面的新闻、刊载 学者的深度研究文章，充分彰显了它的责任意识和担当意识。 28．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 A．据统计， 2016 年全国义务教育阶段教育经费比上年增长近十个百分点，普通小学和初中 生均公共财政预算公用经费的省际差异系数也都降到了十年来的最低水平。 B．材料二中的三个统计