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复习课《理解含义深刻句子》教学设计 　　教学目标：　　1、回顾学习过的理解句子深刻含义的方法　　2、学会从多个角度思考含义深刻的句子，并有条理的作答。　　3、理解含义深刻的句子的能力的巩固与提高训练。　　教学重、难点：准确地表达含义深刻的句子的意思。　　教学：根据提示要求理解句子的深刻含义。　　教学准备：PPT课件，练习纸。　　教学过程：　　一、谈话导入　　要求：复习如何理解含义深刻的句子。　　二、回顾题型，巩固方法　　1．课内出现的典型题型（有方法的提示）。（PPT出示）　　2．测验中出现的典型题型（没有任何提示）。（PPT出示）　　3．小结：在平时的学习过程中，我们理解句子的深刻含义，并不是某一种方法的单独使用，更多的时候是几种方法的综合使用，最常用的就是：联系上下文和实际生活；抓关键词理解句意。　　三、掌握要领，规范作答。　　1.牛刀小试　　（1）学生堂上完成课外阅读　　（2）出示参考答案（含得分点）.　　（3）老师点评学生答案（大概5-8例）.　　2.通过分析参考答案，指导学生学会更多角度、全面的理解句意。　　3、引导学生善用提示语，使回答更有条理。　　4、学生修改自己的习题答案。　　四、再试牛刀，巩固训练　　（1）学生完成课外阅读　　（2）展示学生答案，学生评价。　　（3）展示学生答案，老师评价。　　（4）老师出示参考