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- 2020-12-26 发布于江西
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附件2. 东莞市中学生物学微课教学设计
微课名称 血型简介 教师姓名
□学科:生物 □教材版本:人教版 □教材 (模
知识点来源 块)名称:七年级下
□所属章节:第四单元第四章第四节
录制工具和方法 CS录制软件
教学设计
1. 说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。
教学目的
2. 了解并掌握临床上如何判断ABO血型实验。
1. 说出ABO血型的类型。
教学重点难点
2. 掌握临床上如何判断ABO血型实验。
通过联系生活、科学史、演示实验、图片等把抽象知识形象化,调动
教学策略
学生学习的积极性和主动性。
联系生活,例如,失血过多的伤者生命垂危,激
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