2021年教育知识与能力必背简答题汇总.docVIP

简述生产力对教育制约作用 1.生产力发展水平制约着教育目标 2.生产力发展水平制约着课程设置和教育内容 3.生产力发展水平制约着教育发展规模、速度 4.生产力发展水平制约着学校结构 5.生产力发展制约着教学方法、手段、组织形式 二、简述社会政治经济制度对教育作用 1.社会政治经济制度性质决定着教育性质 2.社会政治经济制度决定和制约着教育领导权 3.社会政治经济制度决定受教育权利和程度 4.社会政治经济制度决定教育目标性质和思想品德教育内容 简述教育对生产力反作用。（“两再一新”） 1.教育是劳动力再生产基础路径 2.教育是科学知识再生产最有效形式 3.教育是进行技术创新一个关键手段 简述教育文化功效 1.教育含有筛选、整理、传输和保留文化作用 2.教育含有传输和交流文化作用 3.教育含有更新和发明文化作用 五、简述个体身心发展规律 1.次序性，个体身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变连续不停发展过程。 2.阶段性，个体在不一样年纪阶段表现出身心发展不一样总体特征及关键矛盾面临着不一样发展任务。 3.不平衡性，个体身心发展同首先和不一样方面发展速度不一样。 4.互补性，机体在某首先机能受损甚至缺失后，可经过其它方面超常发展得到部分赔偿。 5.部分差异性，每个人因为遗传、环境、教育等原因不一样，其身心发展实际面貌总会表