2021年教育研究方法知识点重点实用.docVIP

各章节关键难点 一、教育研究概述（4个关键点） 1、教育研究类型 定量研究和定性研究：依据研究方法不一样来划分（6个关键点） 定性研究 定量研究 研究对象 不一样事物、现象意义及特征（性质） 相关原因在数量上改变和对研究对象影响 研究情境 自然 在操纵和控制下 研究方法 整体研究、描述分析 统计分析方法 研究本质 归纳：从特殊事例中归纳出通常原理 演绎：从通常原理推广到特殊事例 目标 了解教育现象 确定关系、影响、原因 结果 较主观，受到材料真实性、逻辑性影响 更靠近科学，含有较高确实定性 2、教育研究基础标准（4个关键点） （1）客观性标准：是指研究者在研究过程中必需尊重事实，一事物原来面目为依据，反对主观臆测，王子论断。她是科研工作者应遵照基础标准。 （2）创新性标准：指在教育研究中，研究者应该在借鉴和继承前人或她人研究结果基础上，在教育研究中发觉新问题，提出新见解或结论，产生新认识，文大家提供新知识。 （3）理论联络实际标准：从教育实践需要和实际情况出发，形成和发展教育科学理论，并努力利用教育科学理论来指导教育实践研究，以推进教育科学和教育事业向前发展。（4）伦理标准：要求研究者科研活动应遵照基础社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者权益，避免对其造成身心伤害。 3、教育研究通常过程（6个） （1）选题阶段 （2）研究设计阶段 （3）搜集资料阶段 （4）整理和分析资料阶段