《丰收之歌》教学设计.docxVIP

《丰收之歌》教学设计 　　教学目标 ：　　1、 用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱，表达丹麦百姓对美好生活的憧憬。　　2、学跳集体舞　　教学重点、难点：　　用柔和、连惯的声音歌唱，唱好一音多字处。　　教学过程：　　一、组织教学。　　听曲入室，师生问好！　　精彩三分钟。　　二、读谱知识。　　1、出示课件：视唱歌谱　　2、观察、思考、探讨：这几个小节同我们以前认识的有什么不同？　　三、教学新歌　　1、情境导入。（课件出示）　　猜猜这是来到了哪儿？（丹麦）是什么美景？请听　　2、聆听范唱，了解节拍及乐曲的基本情绪。　　3、我们用拍手的方式为他们伴奏。　　4、随乐用la哼唱两遍。　　5、随乐学曲谱。　　6、朗读歌词。（要饱含对家乡的热爱之情）　　7、随乐唱词。　　四、音乐游戏：　　1、全班同学分成两大组，先后离开坐位围成两大圈，边唱边跟着领头的小朋友做动作，歌声形成卡农式，最后各大圈又回到自己的坐位结束　　2、布置家庭作业：　　在美丽的秋天里，你喜欢什么？是果园的水果？动物园的动物？公园里的花朵？------请同学们根据自己喜爱，把它画在书上，课后给大家说一说，另外，希望同学们利用休息时间到公园、郊外寻找一些树叶，经过自己剪贴，制作一幅精美的艺术作品，为它选上一段音乐，或配上几句歌词。