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- 2020-12-26 发布于江西
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《酸碱盐在水溶液中的电离》教学设计
一、基本说明
1.教学内容所属模块:高中化学必修模块《化学1》
2.年级:高中一年级
3.所用教材出版单位:人民教育出版社
4.所属的章节:第二章第二节第一课时
二、教学设计
1.教学目标:
知识与技能:
1)了解电解质的概念,知道最常见的电解质。
2)认识电解质电离过程,初步学会电离方程式的书写。
3)从电离的角度认识酸、碱、盐的本质。
过程与方法:
1)引导学生通过探究、讨论和交流初步得出电解质的概念,通过观察分析示意图和观看动画等认
识电解质电离过程。
2)通过几个电离方程式的范例,让学生观察分析归纳,初步自悟出电离方程式的书写方法。
3)通过书写、分析、归纳和比较探究酸碱盐的定义,从电离的角度认识酸碱盐的本质。
情感、态度和价值观:
发展学生学习化学的兴趣,培养学生乐于探究、合作学习的精神,体验探究的艰辛和喜悦,养成良
好的科学方法和学习习惯。
2.内容分析:
本节内容在教材中承前启后。上节讲了物质的分类思想,这节就根据化合物在水溶液中或熔融状
态下能否导电将其分为电解质(非电解质没有涉及),并且介绍了电解质、电离和电离方
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